명언

교육 명언 14-참고 버티라. 그 고통은 차츰차츰 너에게 좋은 것으로 변할 것이다.

견우랑 2022. 10. 31. 08:26

교육 명언

 

참고 버티라. 그 고통은 차츰차츰 너에게 좋은 것으로 변할 것이다.

(오비디우스)

 

 

참된 삶을 맛보지 못한 자만이 죽음을 두려워하는 것이다.

(제이메이)

 

 

창조는 고민속에서 나오고 발전은 고생 속에서 움튼다.

(밝은사회)

 

 

창조적인 예술가는 그 전의 작품에 만족하지 않기 때문에 다음 작품을 만든다.

(쇼스타 코비치)

 

 

천재는 1 퍼센트의 영감이요. 99 퍼센트는 노력이다.

(보비)

 

 

천재란 인내에 대한 위대한 자질 이외에는 아무것도 아니다.

(뷰퐁)

 

 

청년기는 대실수이다. 장년기는 투쟁이다. 그리고 노년기는 후회이다.

(디즈레일리)

 

 

청년이여 일하라. 좀 더 일하라. 끝까지 열심히 일하라.

(비스마르크)

 

 

최고급 회개란 과거의 죄를 청산하고 똑바로 행동하는 것이다.

(윌리암 제임스)

 

 

최대 다수의 최대 행복은 도덕과 입법의 초석이다.

(벤담)

 

 

최초의 큰 웃음보다는 마지막의 미소가 오히려 낫다.

(영국속담)

 

 

충고는 좀처럼 환영받지 못한다.

(체스터필드)

 

 

충고자는 아무리 신랄하여도 결코 해를 끼치지는 않는다.

(부블릴리우스 시루스)

 

 

충실한 삶의 깊이를 아는 자는 아름다운 죽음의 가치를 안다.

(레오도로)

 

 

친구들을 불신한다는 것은 그들에게 속은 것보다 더 수치스러운 일이다.

(로셔푸코)

 

 

친구를 얻는 유일한 방법은 스스로 완전한 친구가 되는 것이다.

(에머슨)

 

지금까지 14번째 명언 포스팅이었습니다. 여러분들 모두에게 귀중한 명언을 마음에 기록해두는 좋은 시간이 되셨길 바래봅니다. 아래에 소개해드린 포스팅들도 여러 가지 명언들을 모아 놓은 것이니 방문하시면 좋은 명언들을 만나보실 수 있을 것입니다. 그럼 다음 시간에도 좋은 글로 다시 찾아오겠습니다.

 

 

교육 명언 1-가난한 사람은 덕행으로, 부자는 선행으로 이름을 떨쳐야 한다.

가난한 사람은 덕행으로, 부자는 선행으로 이름을 떨쳐야 한다. (주베르) 가시나무를 심는 자는 장미를 기대해서는 안된다. (필페이) 가시에 찔리지 않고서는 장미꽃을 모을 수가 없다. (필페이)

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교육 명언 2-나는 나 자신을 빼놓고는 모두 안다.

나는 나 자신을 빼놓고는 모두 안다. (비용) 나는 내 운명의 주인이요, 나는 내 마음의 선장이다. (윌리암 어네스트 헨리) 나의 음악은 어린아이들과 동물들이 가장 잘 이해한다. (스트라빈스키)

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교육 명언 3-다른 사람들을 비난하려고 생각하기 전에 자기 자신을 충분히 살펴보아야 한다.

다른 사람들을 비난하려고 생각하기 전에 자기 자신을 충분히 살펴보아야 한다. (몰리에르) 다른 사람을 지배하려는 사람은, 먼저 자기 자신의 주인이 되어야 한다. (매신저) 다른 인간을 증오하

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교육 명언 4-마땅히 행할 길을 아이에게 가르쳐라. 그러하면 늙어도 그것을 떠나지 않으리라.

마땅히 행할 길을 아이에게 가르쳐라. 그러하면 늙어도 그것을 떠나지 않으리라. (성경) 마음의 즐거움은 얼굴을 빛나게 하여도 마음의 근심은 심령을 상하게 하느니라. (성경) 마음이 어

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교육 명언 5-배우라, 비교하라, 사실을 수입하라.

배우라, 비교하라, 사실을 수입하라. (파플로프) 배운 사람은 항상 자기 속에 재산이 있다. (필래드라스) 백 년을 살 것처럼 일하고 내일 죽을 것처럼 기도하라. (플랭클린) 버들가지는 약하나 다

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교육 명언 6-사람은 고생을 면할 수가 없다. 그러나 잊을 수 있는 능력이 있다.

사람은 고생을 면할 수가 없다. 그러나 잊을 수 있는 능력이 있다. (디즈레일리) 사람은 돈지갑이 가난해도, 정신적으로는 긍지를 가질 수 있다. (메이슨) 사람은 자기 일보다 남의 일을 더 잘 알

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교육 명언 7-선을 행하는 데는 나중이라는 말이 필요 없다.

선을 행하는 데는 나중이라는 말이 필요 없다. (괴테) 선한 사람이 돼라, 그러면 세상은 선한 세상이 될 것이다. (힌두교 속담) 성공의 비결은 목적을 향해 시종일관하는 것이다. (디즈레일리) 성

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교육 명언 8-아름다운 것! 그 것은 마음의 눈으로 보여지는 미(美)이다.

아름다운 것! 그것은 마음의 눈으로 보여지는 미(美)이다. (주베르) 아름다운 것은 선하고 선한 자는 곧 아름다워진다. (삽포) 아름다움이란 경솔한 사람이 그릇 생각하듯이 보이는 그대로 외관

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교육 명언 9-영혼이 깃든 청춘은 그렇게 쉽사리 사라지지 않는다.

영혼이 깃든 청춘은 그렇게 쉽사리 사라지지 않는다. (카로사) 오늘 가장 좋게 웃는 자는 역시 최후에도 웃을 것이다. (니체) 오래가는 행복은 정직한 것 속에서만 발견할 수 있다. (리히텐베르히

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교육 명언 10-이해가 부족한 사람이 오해가 많은 사람보다 낫다.

이해가 부족한 사람이 오해가 많은 사람보다 낫다. (아나톨 프랑스) 인간성 이외에는 본질적으로 진실한 것은 없다. (콩트) 인간은 교육을 통하지 않고는 인간이 될 수 없는 유일한 존재다. (칸트

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교육 명언 11-자기가 가지고 있는 곳을 모르는 사람은 결코 높이 향상하지 못한다.

자기가 가지고 있는 곳을 모르는 사람은 결코 높이 향상하지 못한다. (크롬웰) 자기가 할 수는 일은 남에게 밀지 마라. (제퍼슨) 자기 일을 멸시하는 자는 먹을 양식과 싸운다. (스퍼전) 자기 자신

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교육 명언 12-장점과 훌륭한 예의는 어디서나 번영할 것이다.

장점과 훌륭한 예의는 어디서나 번영할 것이다. (체스터필드) 재산가들 중에는 상식을 가진 자가 드물다. (유베날리스) 적당주의자가 되지 말라. 그것은 세상에서 가장 위험한 것이다. (휴그 왈

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교육 명언 13-좋은 밤을 찾다가 좋은 낮을 잃어버리는 사람들이 많다.

좋은 밤을 찾다가 좋은 낮을 잃어버리는 사람들이 많다. (네덜란드 격언) 좋은 일을 많이 해내려고 기다리는 사람은 하나의 좋은 일도 해낼 수가 없다. (사무엘 존스) 좋은 전쟁 또는 나쁜 평화는

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